Стэнфордские психологи провели эксперимент, в котором участвовали две группы людей: одни ходили, другие сидели. Обе группы выполняли тест на альтернативное использование, цель которого - измерить дивергентное мышление, без которого невозможно творчество. Результаты исследования показали, что ходьба способствует развитию творческого мышления.

Статья рассказывает о 7 уловках, которыми мы обманываем сами себя, препятствуя своему личностному росту. В тексте описываются приступы лени, сравнение с другими, отрицание своих возможностей и другие причины нерешительности и бездействия. Автор призывает распознавать и побеждать ложь, которую подсовывает наше сознание, чтобы достичь успеха и личностного роста.

Мысли, которые мы думаем, буквально создают все то, что мы испытываем в жизни. Мы сами – источник собственных переживаний, окружающей действительности и всего остального в ней. Наш подсознательный ум воспринимает все то, что мы позволяем ему воспринимать. Верьте в то, что все, что происходит в вашей жизни, зависит от вас и вашего мышления.

В статье представлены 5 советов для тех, кто хочет добиться успеха в жизни. Среди них - перестать думать о себе плохо, не обращать внимание на мнение других, осознавать свои действия и не бояться действовать. Статья направлена на мотивацию и саморазвитие.

Регина Бретт в свои 90 лет поделилась 45 уроками жизни, среди которых советы о том, как не тратить жизнь на ненависть, беречь отношения с друзьями и родными, копить на пенсию, не сравнивать свою жизнь с чьей-то и многое другое.

Статья о классификации детского плача и его возможных причинах. Описываются признаки голода, усталости, боли, желания быть взятым на руки и страха. Дается совет, как помочь малышу в каждой из этих ситуаций.